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2020.04

公布!破坏孩子视力3大“元凶”!12岁前与它们抢时间!

2020上半年的课程“缺席”了,但常困扰儿童青少年的三大眼病「近视、弱视、斜视」仍然“强势在线”。你放松警惕了吗?

治 疗之路,任重道远。趁假期看诊人流分散,抓紧时间治 疗。


1、抓紧“黄金期”,杜绝拖延治 疗

孩子的视觉发育迅速,眼病拖久不治,拖延一天,就是在主动给眼病“送弹药”,助长它们的发展!

孩子身体在生长,近视也会跟着增长,直到成年达到稳定。

但不能有“反正都会涨,不管也一样”的想法!原本就处于近视发展期,不主动控制,度数增长只会更迅猛更快!容易发展成高度近视。

如果是病理性高度近视的话,成年后度数也依然无法控制,还会伴随眼底的器质性病变、眼轴不断地过度增长。

斜弱视在治 疗时机上相当严格。孩子3岁以内为视力关键期,6岁以前为敏感期,到12岁以后超过视觉可塑期,视觉发育逐渐停止。

因此,斜弱视治 疗要尽早,把握住4-7岁年龄段,坚持长期积极、耐心的训练治 疗,视力是可恢 复的。12岁以上想治 疗就困难了。

错过治 疗黄金期,孩子除了视力低下,没有完善的双眼视觉功能,立体视觉模糊,判断不准物体方向,位置和远近,影响学习、将来择业。


2、观察小动作,判断是否患病?

由于近视、斜视、弱视在某些症状上具有相似性,所以有时单凭某个症状,不能草草下论断。

无论是患以上哪一种眼病,很大程度都有视物模糊、歪头视物、眯眼视物、喜欢凑近看东西的表现,此外还有以下异常:

判断:疑似近视

① 经常性眨眼与揉眼睛;

② 直接抱怨看不清墙上或黑板上的字画;

③ 对远处的事物经常辨别错误。


判断:疑似弱视

① 眼手协调能力差,容易碰撞或跌倒;

② 看东西时还喜欢抬头、低头、皱眉等;

③ 看东西时眼球来回转动,或者震颤;

④ 看东西有重影。


判断:疑似斜视

① 看东西时还喜欢斜眼;

② 黑眼珠在转动时,两只眼不对称;

③ 阅读障碍,视物疲劳,容易串行;

④ 在精神不集中或疲劳时往远处看,有一只眼眼位偏斜。


发现孩子斜视,关注三个特定时期


一是孩子出生睁眼时,观察孩子的两个眼球是否对称;

二是孩子5-6个月,抱起来看东西时,有没出现两个眼球活动不同步、不同方向或歪头的现象;

三是孩子2-3岁时,两个眼球位置有没有不对称。


3、三大眼病如何治 疗?


近视治 疗:

近视的治 疗方法主要还是配戴眼镜

家长别因怕眼镜加深近视度数,而故意不给孩子配眼镜,或配度数较低的眼镜,这些是错误的做法。

前面说道孩子成年前,近视度数有所增长是自然现象。配戴眼镜能帮助孩子看清,无形中减少眼疲劳,以此减缓近视度数的增长。

如果孩子超过8周岁,还可以选择角膜塑形镜(OK镜)。

OK镜是晚上睡觉配戴的“隐形眼镜”,它通过夜间8小时的镜片物理塑形,减缓角膜曲率,让孩子白天能无镜出行的同时,控制近视发展。

角膜塑形镜属于3类医疗器械,在眼镜店是买不到的,要去专门的医疗机构验配。


弱视治 疗:

目前治 疗弱视的常用方法,包括配镜、遮盖疗法、红光闪烁疗法(红闪)、海丁格光刷疗法、视觉生理刺激疗法(光栅)、后像增视疗法、家庭精细作业、敏感度训练、同知视觉训练、融合视觉训练和立体视觉训练等。

戴眼镜和遮盖法都是其中相当重要的方法。弱视的治 疗是个缓慢的过程,遮盖和视力训练都需要家长与孩子的坚持。


总体来说,综合疗法比单一疗法更有效,由于引起弱视的原因不同,具体到每个孩子的治 疗方法也不同,如:

有单眼高度远视,治 疗从配镜开始,再配合遮盖、训练等;

斜视引起的弱视,先治 疗斜视,有时须借助手术完成;

先天性白内障引起的弱视,得通过手术、配镜联合视觉训练等。


斜视治 疗:

斜视与弱视一样,有很多种类型,要先确诊孩子斜视属于哪种性质、程度、是否影响视力等,再根据情况制定治 疗方案。

斜视治 疗方式有配镜、用药、训练、手术等,大多数斜视都需要手术治 疗。

治 疗过程中,要注意:家长不应过多注重斜视眼位的纠正,而忽视了视力是否正常!

这样容易走入误区。因为当眼睛不能同时朝一个方向注视时,会有影像重叠的时候,大脑为了纠正这个现象会本能抑制其中一只眼睛,时间长了这只眼睛会失去影像功能。

并且,眼位纠正即使到成年后,仍可通过手术达到。相比之下,孩子双眼视功能的建立更紧迫,治 疗不及时,超过12岁之后基本无法再建立双眼视功能。孩子缺乏立体视觉与融像能力,可能会对未来择业有影响。



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